Rupturas e contínuos na concordância nominal de número em textos orais de informantes de Tubarão (SC) e São Borja (RS).

Libro de La Vida de Teresa de Jesus: a autobiografia como manifestação literária feminina.

A objetividade jornalística é (im)possível?

Interação usuário-hipertexto em Curso on-line oferecido pela Unisul Virtual.

Proposta Curricular de Santa Catarina: Língua Portuguesa – estudo de caso.

Vozes Docentes: avaliando a Proposta Curricular de Santa Catarina.

Canções sertanejas: um diálogo entre raízes e ideologias.

Incidência de clichês como critério subjacente na avaliação de textos de vestibular.

A sujeição ao outro: o lugar-comum da representação do discurso político.

Antonieta de Barros: trajetórias discursivas.

2004

A chegada de Hitler no inferno: percursos intertextuais ou polifônicos na literatura de cordel.

A face da bruxa sem lado esquerdo.

Água subterrânea e cibercultura: estudo de caso de uma comunidade virtual em hidrogeologia.

A (re) significação do trabalho e a educação: o(s) sentido(s) do trabalho no discurso pedagógico e suas implicações formação do técnico em agropecuária de segundo grau.

Usos e (des)usos da flexão verbal de 2ª pessoa  do singular em textos  orais de informantes de Tubarão (SC): um estudo de caso.

Um olhar sobre a comunicação rural: a constituição dos sentidos sobre microbacias na perspectiva do agricultor.

Aulas de Filosofia com alunos de sétima série do Ensino Fundamental: análise de processos interacionais com base na Teoria da Relevância.

Literatura e História: intertextos em Memorial do Convento., de José Saramago.

Influência de implicaturas na elaboração de resumo sem consulta ao texto de base: estudo de caso com base na teoria da relevância.

Uma caracterização do gênero Carta-Consulta nos jornais O Globo e Folha de São Paulo.

Proposta curricular de Santa Catarina: um lugar de confronto  entre o discurso

pedagógico e o discurso científico.

Procedimentos para a reabilitação fonoaudiológica do afásico em uma perspectiva

cotidiana.

O discurso utilizado nos anúncios publicitários dirigidos ao público infantil.

Textos orais de informantes caboclos de Caçador (SC): questões de variação diatópica.

(Não) realização do fonema /R/ em final de palavras em textos orais de informantes  em  fase de aquisição da  linguagem –  estudo de caso.

Do discurso artístico à percepção de diferentes processos discursivos.

Às brincas ou às ganhas? Não dá-ses scaps: o poder da linguagem em sua forma de ação social e intencional no jogo de bolinhas de gude.

Monotongação das semivogais /j/ e /w/ dos ditongos orais /aj/, /ej/ e /ow/ no português falado de Tubarão (SC): estudo de casos.

Semiose, Cognição e Literatura: uma abordagem semiótica de 'O nome da rosa'.

A aprendizagem como um componente da prática de leitura do artigo científico no meio acadêmico: estudo de caso com três sujeitos em fase de dissertação.

A criança e a recepção da literatura infantil contemporânea: uma leitura de Ziraldo.

Terno-de-Reis e Boi-de-Mamão em Içara(SC): as relações dialógicas na linguagem

folclórica do ciclo natalino num município multiétnico.

Ver com olhos livres’: uma ressignificação da obra de arte pública na cidade de Florianópolis.

2005

História narrativa e matéria de estudo: pressupostos da disciplina História entre

docentes de História e os especialistas do ensino médio do Município de Tubarão (SC).

Dialogia , mediação e problematização da realidade em sala de aula – possibilidades com base no livro ‘Português: série novo ensino médio’, de João Domingues Maia.

Análise discursiva do Telecurso 2000: o acontecimento discursivo do módulo de Língua Portuguesa.

A leitura da resenha acadêmica na graduação e no mestrado: um estudo exploratório com estudantes da área de educação.

Influência do título na interpretação de charge: estudo de caso com base na Teoria da Relevância.

Monteiro Lobato no discurso impresso e no discurso televisivo: relações dialógicas.

Silenciamento de sentidos: o trabalho em (dis)curso.

Lugar de aliança entre o discurso jornalístico e discurso publicitário. Um estudo de caso: reportagem a melhor compra.

Interpretações do poema ‘O barro’, de Paulo Leminski, por docentes do Ensino Fundamental: análise com base na Teoria da Relevância.

Discurso político: um emaranhado de vozes.

O discurso religioso como prerrogativa para a violência.

Prova de língua portuguesa do concurso 2004 do Banco do Estado de Santa Catarina – Besc: conflito de perfis

O gênero fotolog: uma análise sócio-retórica.

O processo discursivo em atos administrativos universitários

A tira em quadrinhos no Jornal do Brasil e no Diário Catarinense: um estudo do gênero.

Inscrições de si, da porta de banheiro ao chat.

Impacto ou indiferença: a comunicação social e a psicanálise na busca da compreensão dos efeitos das imagens das carteiras de cigarro.

Freud e a construção do discurso fundador da Psicanálise.

Análise crítica da identidade do professor de Língua Portuguesa da Rede Municipal de Jaraguá do Sul.

O discurso da avaliação como exercício de poder: um estudo de caso em

escolas da região metropolitana de Curitiba-PR.

Inglês instrumental: um discurso, outra possibilidade

Por uma teoria não-oficial da comunicação: o jornalismo como tema da obra Recordações do escrivão Isaías Caminha, de Lima Barreto

Discurso pedagógico e discurso acadêmico: a construção de uma identidade em relatórios de prática de ensino

A legitimação do discurso pedagógico pelo juridismo

Estrangeirismos em Malhação: ameaça lingüística ou variação lexical no português teen?

Leitura de diferentes linguagens em suporte de texto não-escolar: o gênero embalagem

de produtos alimentícios na atividade pedagógica

Funcionamento discursivo da divulgação de obras literárias – ‘orelhas’ de livros e sinopses de catálogos de editoras

Mídias na sala de aula: a percepção docente sobre o uso das tecnologias e suas conseqüências na linguagem e na comunicação com os acadêmicos dos cursos de Relações Públicas do Vale do Itajaí/SC

Entre a ciência e a mídia: um olhar da assessoria de imprensa

O deslocamento de sentido no discurso publicitário: a produção do enigmatismo

Análise dos recursos na edição de vídeos analógicos e digitais dos trabalhos acadêmicos de alunos de Publicidade e Propaganda

Do planejamento á prática: a construção da subjetividade no trabalho com gêneros do discurso em uma 5 série

Produção de texto oral e escrito a partir da interpretação de história em quadrinhos:

análise com base na Teoria da Relevância

Interação jogos instrucionais, docente e estudantes em aulas de matemática sobre

números inteiros: análise com base na Teoria da Relevância

2006

Diabetes Mellitus: como passar do Discurso da Amargura para o da Doçura

Hipertexto e ensino de História: análise do trajeto de leitura em ambiente hipermídia

Xondaro - Uma etnografia do mito e da dança Guarani como linguagens étnicas

Diálogos artísticos com Roseli Pretto

O papel da educação e da linguagem no processo de discriminação e atenuação

do racismo no Brasil

O mito nosso de cada dia: a linguagem utilizada na revista Capricho na mitificação do jogador Kaká

Comunicação e Linguagem Virtual no Ciberspaço: Análise de Curso de Educação a Distância da Unisul Virtual

A constituição do sujeito e a construção da escrita: uma análise discursiva de histórias produzidas por crianças

Linguagem, Enunciação e Alteridade: um estudo de caso sobre a relação dialógica

entre um grupo de ouvintes idosos e os comunicadores de rádio AM da Grande Florianópolis.

Práticas subversivas na pós-modernidade: o discurso em produções audiovisuais independentes, enquanto ferramenta de resistência à lógica do capitalismo tardio.

Livro didático: Discursivo Cientifico ou Pedagógico?

Livro didático: A imagem da mulher com argumento de venda na publicidade.

Um outro olhar na publicidade: uma análise do filme "Ondas" da TIM Celular.

O discurso da responsabilidade social na Petrobrás.

A expansão urbana de Tubarão(SC): uma perspectiva semiótica de análise.

Rock’n Roll: a dança da ideologia.

(Des)leituras de uma identidade visual.

O discurso religioso e as metáforas: (des)construindo sentidos.

Graus de explicitação em reescrita de produção textual: análise, com base na Teoria da Relevância, dos efeitos da intervenção oral docente.

A roda dos expostos e o jogo no discurso de Vieira Fazenda.

Catatau de Paulo Leminski: Occam versus Cartésio contra a ditadura da razão.

Filosofia no Ensino Médio: o gênero em História em Quadrinhos numa perspectiva de letramento.

Matizes e (pré)conceitos da mulata nas obras: ‘A escrava Isaura’ e ‘O cortiço’.

O boi de mamão vivo (e) na escola: uma leitura do Grupo Folclórico Beco do Beijo da

cidade de Tubarão.

O gênero orientação de mestrado: um estudo de caso relativo ao período de escritura do projeto de pesquisa de um mestrando.

A Língua Portuguesa no Ensino Fundamental a partir da avaliação discente:

perspectiva de letramento num estudo de caso.

Análise crítica das crenças dos professores de Língua Inglesa em processo de formação continuada no Estado do Paraná.

Maníaco da bicicleta: da construção de um mito ao discurso sensacionalista.

A posteriorização [ÕW] na alternância fônica do ditongo nasal [ÃW] na fala de informantes bilíngües de terceira idade do município de Treze de Maio (SC) – evocação da tradição ítalo-brasileira.

A influência da indústria fonográfica na formação do mercado de consumo musical

brasileiro e o Rap como agente da indústria e alternativa de produção independente.

O discurso comodificado das instituições de ensino superior – um estudo de caso no

oeste do Paraná.

Gênero crítica de cinema na Folha de São Paulo

Gente do mar: A produção de significados em uma comunidade pesqueira

11 de março de 2004: a imagem fotojornalística do atentado terrorista de Madri

Nelson Rodrigues: uma silhueta erótico-romanesca

A percepção do consumidor sobre as imagens em embalagens de produtos alimentícios pronto e semi-prontos: ilusão ou analogia?

Exclusão pela Inclusão: a constituição de sentidos na Educação Especial

A linguagem cinematográfica: modelos sociais e os mitos futuristas

Uma viagem ao mundo dos games: análise das narrativas dos jogos eletrônicos educativos

Coleção “Desejos" por Jum Nakao: a linguagem do ritual na moda

A linguagem da moda: uma história de revoluções – da alta costura ao Prêt-à-Porter

A representação da Delegacia da Mulher para policiais civis da 19ª Região Policial Catarinense

Corpo e moda: mediações imagéticas para o consumo e ‘liberdades possíveis’ – estratégias de resistências nas performances de Flávio de Carvalho e Rinaldo Fraga

Análise Crítica do Discurso Publicitário na promoção de livros didáticos de Língua Inglesa

Análise das características narrativas e do ambiente digital dos jogos em rede: um estudo de caso do jogo Priston Tale

A construção discursiva do profissional técnico: limites de autoria

---------Dissertação Cassada (Resolução CONSUN 328/2014 de 08/10/14)

Aspectos semântico-pragmáticos da enunciação radiofônica

Ciberarte: uma aproximação em 3 dimensões [semióticas]

2007

O ensino a distância das regras de acentuação gráfica de língua espanhola utilizando a internet: estudo comparativo da utilização entre o correio eletrônico e de um ambiente

virtual de aprendizagem

A conversão do fonema /s/ em contextos competitivos: um estudo exploratório com professores de séries iniciais

Chamada de capa: análise do gênero jornalístico com abordagem sócio-retórica de

Swales

Autoria e plágio em monografias: uma abordagem discursiva

Estratégias de compreensão textual na dislexia: análise com base na Teoria da Relevância

As representações indígenas na sala de aula do ensino fundamental: produção e circulação de sentidos

A posição do psicanalista na situação analítica: uma interface com a Análise do Discurso Francesa

C’est la vie: la vie em close entre sons, formas e conteúdos

A relação do adolescente com a escrita pedagógica e com a escrita na internet:

dois modos de constituição de autoria

Gestão democrática escolar e capacitação continuada de gestores: (res)significação da linguagem no contexto escola

Um Discurso Fragmentado: a Universidade e suas ações sobre a Realidade Social

Retratos de mulher: análise da representação do corpo feminino nas capas das revistas mensais brasileiras Playboy e nova no ano de 2005

Fotografia de Imprensa, Política e Mídia: uma análise das imagens fotojornalísticas dos candidatos Antônio Britto e Olívio Dutra publicadas nas capas dos jornais Correio do Povo e Zero Hora no segundo turno da eleição para o governo do estado do Rio Grande do Sul em outubro de 1998

Os ascensos revolucionários de fevereiro e outubro de 1917 na Rússia nos livros didáticos de história

O brasileiro em cidade de Deus: da malandragem à marginalidade

O Lobo mau que é bom: a re-versão do mito nas histórias infantis

Instrumentos de busca da web e memória discursiva

Contrapontos sonoros sobre a Triologia da Solidão

A produção de sentido sobre a mulher no site de relacionamento Orkut

Há interdisciplinaridade freiriana como ação dialógica no discurso do educador? A contribuição de uma aproximação entre Freire e Bakhtin

A estética da fome em Rio, 40 graus e a cosmética da fome em Cidade de Deus

Cadê o gibi que estava aqui? Maus e a evolução das histórias em quadrinhos

A morte do homem morcego

Índices de um cinema de poesia em Eraserhead

A relação entre o produto de moda e a imagem conceitual geradora: em busca de um método

Compreensão de leitura em diferentes suportes: estudo comparativo entre o impresso

e o digital

Análise do verbete da WIKIPÉDIA sob a ótica da teoria de gênero como ação social

“Eu consegui!”: A representação de identidades corporais contemporâneas no discurso midiático sobre o emagrecimento

A entrevista jornalística: uma análise do gênero a partir de exemplares publicados no jornal Zero Hora

Patrimônio edificado de Laguna: conhecer, interpretar e preservar

A diferença da percepção musical entre indivíduos: uma investigação sobre a formação do significado baseada na teoria de Charles Sanders Peirce

Leitura e Hiperleitura em disciplina na modalidade a distância

Um estudo sobre o ensino da Arte: Proposta Curricular de Santa Catarina e a prática docente

Gêneros digitais e a escrita no orkut: reconfiguração do gênero bilhete

Ambiente cognitivo mútuo e suposições factuais mutuamente manifestas como delimitadores da fronteira familiar: o caso Mariene Stier em Troca de Família

O artista e o seu lugar: uma leitura de imagens e de narrativas da mulher araranguaense a partir das esculturas de Marta Rocha 

2008

Efeitos de sentido da Proposta Curricular de Santa Catarina no discurso de professores e alunos de 5ª e 6ª série de uma escola estadual de Santa Catarina.

Para uma estética na pornografia.

Influência da intervenção escrita do docente em textos dissertativo-argumentativos reescritos: análise com base na Teoria da Relevância.

O gênero comentário: análise sócio-retórica de exemplares publicados nos jornais Diário Catarinense e Folha de S. Paulo.

Hipertexto um modo de enunciação digital híbrido agregador no processo de leitura e interatividade virtual.

Teoria do Soneto: de Giacomo da Lentini ao século XXI.

Compreensão de texto de avaliação descritiva: estudo de caso exploratório com base na Teoria da Relevância.

A representação de identidades corporais femininas pós-modernas na mídia de massa:

Os discursos das revistas de moda.

Como narrar depois do que tudo já foi feito? Uma análise da novela Rastros de Verão de

Jaó Gilberto Noll em contraponto crítico com La liebre de César Aira.

A imagem visual aplicada na publicidade e propaganda: uma experiência em projetos experimentais de graduação.

A expressão da identidade feminina na música funk: uma análise do gênero letras de canções da fase erótica do movimento funk brasileiro.

As relações interdiscursivas entre arte, política e jornalismo: as charges de Cao Hering.

O imperativo do corpo magro e identidades corporais adolescentes na revista capricho:

uma análise a partir da gramática visual.

O valor do prestígio em anúncios de automóveis: uma análise do discurso.

Os sentidos da ciência na contemporaneidade: a história em quadrinhos Watchmen.

Leitura da Música Popular Brasileira: uma proposta para atividade teórico/prática no ensino de Arte.

A Proposta Curricular do município de Palhoça (SC) e a atividade pedagógica:

conflitos entre concepção e elaboração didática

Os jogos de linguagem e a Filosofia Terapêutica de Wittgenstein

O vai e vem do verso. As relações da poesia concreta com a publicidade impressa

Revoluções da Linguagem Estética: A Escola Bauhaus (1919-1933)                  

A Língua Portuguesa no Processo de Ensino/Aprendizagem para Descendentes Italianos na Rede Estadual de Ensino de Santa Catarina: uma Análise Discursiva                                   

Análise do Discurso de Divulgação de Ciência por meio da Internet                 

O Gênero Carta do Leitor: Análise de Exemplares Publicados no Jornal Folha de S. Paulo              

Justificativas de avaliação de interpretações do poema O Barro, de Paulo Leminski, por professoras de Língua Portuguesa: análise com base na Teoria da Relevância

Análise discursiva da construção do sujeito-leitor do programa Ondas da Ciência, do Sistema UDESC de Rádio Educativa

Análise Discursiva do Projeto Experimental em Publicidade e Propaganda – Campanha – Forma de autoria do acadêmico em seu trabalho de conclusão de curso

Valores e ideologias de gênero no discurso das revistas Princesas Disney e Recreio

Ciência, Tecnologia e Educação em Rede: as significações da ciência em ambientes virtuais de aprendizagem a distância - AVAs

2009

A Linguagem do Corpo no Ritual Carnavalesco do Sul do Brasil

Drácula Transmutado: Estudos sobre Tradução e Inventividade Estética

Malandragem, Marginalidade e (Des)Esperança: A (Des)Ordem em Amarelo Manga

Um diálogo entre o cinema hollywoodiano e as histórias em quadrinhos americanas de super-heróis

O discurso de prosperidade financeira da religião na tevê

Depois da teoria: um desafio à autonomia

Análise do discurso parlamentar sobre o orçamento federal

A leitura enquanto processo:efeitos de sentido da leitura dentro e fora da escola

Café com o presidente: Um olhar semântico-pragmático sobre o PAC no programa de rádio de Lula

Narrativas de crianças de três a quatro anos produzidas a partir da ordenação de gravuras de uma história de um livro de imagens: análise com base na Teoria da Relevância

Gonzaga Duque – vida na arte: uma concepção artístico-filosófica

As relações  discursivas no meio acadêmico e as influências decorrentes do uso das novas tecnologias de comunicação: uma análise do e-mail

Interação entre leitora adolescente e a temática do corpo na revista Capricho: uma perspectiva discursiva crítica

A consciência fonológica na alfabetização e a preparação do professor – estudo de caso

A canção jornalística: concerto de vozes no texto jornalístico

Conversão de registro de representação: desenvolvimento de aplicativos para ensino-aprendizagem de funções

O gênero artigo de opinião do programa Escrevendo o Futuro: estudo de caso

A crônica jornalística em uma perspectiva sócio-retórica: organização textual e processo de produção

A Charge – Funcionamento e efeitos de sentido em atividades escolares: leitura,

pesquisa e produção textual

O gênero infográfico: uma análise sociorretórica

Análise de aspectos da linguagem radiofônica no programa Bom dia litoral

A nona arte: história, estética e linguagem de quadrinhos

Sequências didáticas para o ensino de matemática em nível fundamental: análise da influência de um curso de capacitação fundamentado no conceito de registros de representação semiótica

2010

Lendo imagens: um passeio de “ida e volta” pelo livro de Juarez Machado

Leitura compartilhada promovendo o encontro de leitores com a literatura

A construção e a transformação da imagem do VOLKSWAGEN/FUSCA: da Alemanha de Hitler para a América da década de 60

A imagem dos índios brasileiros: um contraste de olhares entre o cinema nacional e a

série vídeo nas aldeias

A linguagem mitológica e científica: diálogos e confrontos em sala de aula

Processos interacionais em escrita coletiva de texto por alunos da 5ª série (6º ano) do ensino fundamental: análise com base na teoria na relevância

Cursos de oratória: a inconsistência do discurso

A apropriação da língua escrita na escola: o gênero lenda como instrumento da ação didático-pedagógica no processo de alfabetização

A migração poética: as metáforas do mito de Lilith em composições de Rita Lee

Discursos midiáticos e identidades corporais conflitantes: modelagem na revista

Manequim

Competências para a análise crítica de questões da Provinha Brasil: estudo de caso com docentes alfabetizadores de um município catarinense

O comprometimento dos educadores dos anos finais do ensino fundamental do município

de Urussanga com o ensino da língua portuguesa

Teoria da relevância e etiquetagem de rupturas na comunicação homem computador

Análise discursiva dos comentários postados na ferramenta fórum da disciplina leitura e produção textual no espaço Unisul/Virtual de aprendizagem

Considerações sobre alucinação no jogo eletrônico ‘Silent Hill 2’ da plataforma PC num

viés semiótico-psicanalítico

A recepção leitora de Dom Quixote das crianças: da prosa às histórias em quadrinhos

Língua de imigrantes: a língua polonesa na região Sul

Luzia-Homem Só Lâmina: uma leitura do romance de Domingos Olímpio (1903)

As estruturas de sentido no horário nobre: análise das personagens Flora e Donatela na telenovela A Favorita sob as perspectivas da classificação das personagens e da semiótica da narrativa

Linguagem e sujeito: diálogo entre psicanálise, mito e neopragmatismo

Lendo filmes e o poeminha do contra: o fechamento do cinematográfico na simultaneidade do fílmico

O político nos filmes A Novembrada e Cruz e Sousa, o Poeta do Desterro: Uma análise discursiva

Práticas docentes de ensino da escrita através da produção textual: o texto e o outro no “ciclo da infância”

2011

Competências finais de egressos de um curso superior tecnológico: análise sob a ótica da linha francesa do discurso

Discurso, representação e identidade: depoimentos de garotas com transtornos alimentares em redes sociais

Análise discursiva de um debate político entre alunos, jovens e adultos agricultores, e técnicos de aparelhos ideológicos de estado, em contexto de ensino/aprendizagem

Arte e linguagem: leitura das narrativas em imagens de pinturas de Chachá (Richard Calil Bulos)

Os recursos educacionais abertos e a materialização do sujeito leitor aprendente no projeto OpenLearn da Open University

Exame de processos de representação da identidade cultural de Tubarão em reportagens

do telejornal “Câmera Aberta 2ª Edição”, veiculadas pela Unisul TV

Encontros e desencontros na dramaturgia do século XIX: um olhar sobre o gênero em Amélia Smith e A Casa de Bonecas

As artes cênicas em um mundo de carbono e silício: perspectivas de (re)significação dos elementos cênicos constituintes na cena contemporânea a partir da incorporação da linguagem audiovisual e da hipermídia

O discurso da escola sobre sujeitos com “patologia” da linguagem: uma análise discursiva

Na fábrica do presente brasileiro: o sentido e a palavra nos romances de Cristóvão Tezza

e Bernardo Carvalho

A personagem Miguilim no diálogo entre texto literário e adaptação cinematográfica

Influência de intervenção didática sobre estímulos ostensivos de um filme publicitário em textos escritos por alunos do 9º ano do ensino fundamental: estudo de caso com base na Teoria da Relevância

Mitos e identidades nos filmes Justiça Vermelha, Turistas e Gran Torino

Análise do discurso de divulgação científica na imprensa catarinense

O ensino do espanhol no Brasil: silenciamentos e dominâncias

Conquistas, desafios e perspectivas do ensino bilíngue e intercultural na educação escolar indígena: estudos em aldeias Guarani-MBYÁ de Santa Catarina e Rio Grande do Sul

Análise crítica do discurso nos estudos de violência relacional: homens violentados por mulheres nos gêneros boletim de ocorrência e termo circunstanciado

O discurso pedagógico nos jogos de simulação de vida e ambientes por telefone celular: o jogo The Sims 2

Museu, linguagem e a Coleção Etnográfica Ticuna: a trajetória e os contextos

O cinema que pensa a pedagogia: autonomia e emancipação nas práticas pedagógicas

dos filmes O contador de histórias e Entre os muros da escola

Influência do gabarito na correção de interpretação textual por docentes de língua portuguesa: análise com base na Teoria da Relevância

2012

O processo de autoria e a constituição da identidade em trabalhos de conclusão de curso de alunos de administração – Uma análise discursiva

Escola vivida – fragmentos do ethos do Colégio Dehon: uma análise discursiva em depoimentos de alunos, professores e dirigentes

Anita Garibaldi, persona/personagem, mulher-heroína: estudo sobre sua representação nas obras de Rau, Zumblick, Garibaldi e Markun

Os Simpsons no Brasil: Ironizando estereótipos

Narradores de Morro Grande – Sangão: memória, identidade e hibridismo cultural

Uso social e mediações do desenho animado Doki: estudo comparativo de recepção

O número como signo: relatos de uma experiência de ensino de frações a partir das

teorias sócio-interacionista e dos registros de representações semióticas

Processos ostensivo-inferenciais do jogo Cenas improváveis de Improvável – um

espetáculo provavelmente bom: estudo de caso com base na Teoria da Relevância

O texto publicitário em sala de aula: modos de produção de sentido na formação do sujeito leitor

2013

Lendo Fable 2: os videogames como espaço possível de negociações e produção de

efeitos de sentido

Mito em desfile: a produção de moda como linguagem

A (im)possível identidade de aprendizes de Língua Inglesa: um estudo discursivo das

formas de resistência em sala de aula

A constituição, a formulação e a circulação do tambor de crioula do Maranhão

O funcionamento do discurso pedagógico no EVA: diferentes posições sujeito

Processos de conversão de registros em língua natural para linguagem matemática:

análise com base na Teoria da Relevância

Reflexões sobre a cópia: reprodutibilidade estética nas criações de moda, um recorte

do sul de Santa Catarina

A construção social da realidade pela linguagem: análise das relações entre meios de comunicação, democracia e sociedade no município de Içara/SC pela perspectiva da

Teoria dos Campos

A imagem fotográfica, o facebook e os políticos: realidades construídas

O herói sou eu: As relações entre jogos eletrônicos e jogadores

O universo teatral de Zeno Wilde: Uma biografia marginal

Linguagem e cultura: recontextualização da renda de bilro catarinense na moda brasileira

O duplo em Dead of Night

Leitura de anúncios publicitários televisivos: perspectivas para o ensino de língua

portuguesa numa abordagem discursiva

Imagens televisivas na infância: dos livros ao DVD, o mundo de Monteiro Lobato

Fronteiras (in)visíveis: um olhar crítico sobre uma comunidade étnica de origem germânica do sul do estado de Santa Catarina

Rostos severinos: figuras do homem ordinário na ficção audiovisual brasileira

Clara Averbuck: a escrita entre o diário e o confessionário

As produções textuais de alunos em escolas organizadas por ciclos de formação:

irrupções de um acontecimento discursivo

2014

Juventude e identidade: um olhar do jovem sobre si mesmo

Relevância e Conciliação de Metas: adequação lógica e plausibilidade empírica

Mensagens de protesto nas manifestações de 2013 no Brasil: um estudo sobre as    tentativas de apagamento da representatividade dos partidos políticos

Literatura infantil na perspectiva dos estudos culturais: por uma infância plural

A literatura de Carlos Rios: “Fábrica de Realidade”

Os efeitos de sentido no/do jornalismo alternativo: Uma análise sobre o discurso de mídia
na votação do projeto de alteração do novo Código Florestal Brasileiro, de 1965

Sambaqui Cabeçuda 01 Um território resiliente

Santa Catarina nos versos e na sanfona: análise de canções de Pedro Raymundo em uma perspectiva nativista

A máscara do anonimato: uma perspectiva discursiva

O silêncio na constituição do sujeito lacaniano

Olhares eurocêntricos: a figura do cigano nas narrativas da série O povo cigano no Brasil

e das obras Memórias de um sargento de milícias e tocaia grande: a face obscura

2015

2016

Análise do funcionamento discursivo do boato: um gênero (im)possível?

escolar do Ensino Médio Inovador da Rede Pública de Laguna - SC

A Lei do Desejo, de Pedro Almodóvar

Cinema surdo: uma poética pós-fonocêntrica

Influência do gabarito de respostas na autocorreção de exercício de interpretação:

estudo de caso com estudantes do Programa Estadual de Novas Oportunidades de Aprendizagem de Santa Catarina

Cinema e discurso: o plano-sequência e a historicidade no filme A Arca Russa

Restos e devires (im)profanáveis: um olhar político sobre a série The Walking Dead

Identidades entremeadas: análise de Nação Crioula – A correspondência Secreta de Fradique Mendes, de José Eduardo Agualusa, com base na literatura comparada

Análise ostensivo-inferencial de questões das edições 1998 e 2014 do ENEM  

Batman, O Cavaleiro das Trevas – A HQ, o Desenho Animado e o Filme: Transfiguração

O discurso da economia solidária no contexto capitalista: Desafios e contradições

O panelaço como resistência ao político no Brasil: discurso e memória

2017

A doença pode estar na imagem da doença

"Bela, recatada e do lar": gênero, política e redes sociais

Arquivo de leituras em AD: uma construção (im)possível

Por que não aprendi a falar alemão? Identidade, silêncio e memória

Efeito de fecho em gestos de leitura do conto A Caçada, de Lygia Fagundes Telles

Atividade Paranormal e o realismo no cinema de terror contemporâneo

Discurso materno: articulações entre o gozo e a autoria

Corpo feminino plus size: nomeação e/ou condição?

Efeitos de sentido do silêncio em interrogatórios judiciais brasileiros: quem cala consente?

Piedrabuena: a imagem que arde

Stalker, de Andrei Tarkovski, e a Mise-em-scène como forma de experiência

Imaginário e identidade nacional: análise mitocrítica na série de TV Família Imperial

Narrando a diáspora: estudo sobre deslocamento de africanos para o Brasil e políticas públicas para os migrantes

Ensino de literatura: a autoria no processo de releitura e produção da obra A hora da estrela

Funcionamento da fotografia no discurso jornalístico e o processo de (des)construção da imagem

O silêncio que me toca: efeitos de sentido, silenciamento e constituição do sujeito da Toca

A lembrança como linguagem: intercruzando sonhos, memórias e histórias na narrativa dos velhos

2018

Análise do fortalecimento da imagem do vilão mediante o medo expresso nas tecnologias do imaginário

Biografemas e narrativas queer praticantes em Marcelino Freire

Ações educativas do museu ao ar livre Princesa Isabel: visibilidade e valorização da memória do idoso no município de Orleans-SC

Para além do crivo: circulação de sentidos na prática de mulheres em Ganchos/SC

"A dignidade suprema de um navio perdendo a rota": figurações de um Leminski acéfalo

As imagens de campanhas publicitárias de moda como dispositivos de docilização do corpo da mulher

Belo, sublime e grotesco: a linguagem estética e o sujeito da psicanálise

2019

Estruturas mítico-simbólicas inerentes ao imaginário infantojuvenil de adolescentes em situação de risco atendidos pelo Centro de Apoio à Criança e ao Adolescente - CEACA

Flusser, Homo Fictor: em busca de uma ficção filosófica

Arte Literária e a Ecoformação: A linguagem em perspectivas inter e transdisciplinar

Representações identitárias da mulher no casamento brasileiro do século XIX: O teatro de José de Alencar e Martins Pena

Corpo poético de Yzalú: estudo da diferença

Símbolos de Imbituba/SC: Análise comparativa entre o Brasão do município
e o Imaginário das crianças das escolas municipais

O domínio do discurso capitalista na produção do mal-estar na contemporaneidade

Jogo de cena e o dispositivo fílmico de Eduardo Coutinho como construção de uma ética documental

O homem do subsolo de Dostoiévski submetido às injunções superegoicas

A fotografia de Pierre Fatumbi Verger: método-experiência-afeto
 

A sobrevivência do dispositivo representativo na contemporaneidade: a Pathosformel Bizantina nas imagens da E. M. E. B. Faustina da Luz Patrício

2020

o Slow Fashion como potência simbólica na sociedade pós-moderna